Der Kindergarten arbeitet ganzheitlich nach dem situationsorientierten Ansatz und erfüllt seinen Bildungsauftrag mit eigenen, am Kind orientierten Arbeitsformen im gesamten Kindergartenalltag.

Kinder sind – ebenso wie Dichter, Musiker und Naturwissenschaftler – eifrige Forscher und Gestalter. Unsere Aufgabe besteht darin, die Kinder bei ihrer Auseinandersetzung mit der Welt zu unterstützen, wobei all ihre Fähigkeiten, Ausdruckweisen und Kräfte eingesetzt werden.

( Dr.Loris Malaguzzi)